

{"id":4387,"date":"2019-03-22T09:45:15","date_gmt":"2019-03-22T13:45:15","guid":{"rendered":"https:\/\/cupfa.org\/?page_id=4387"},"modified":"2025-09-18T15:55:12","modified_gmt":"2025-09-18T19:55:12","slug":"pd-guidelines","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cupfa.org\/fr_CA\/professional-development\/pd-guidelines\/","title":{"rendered":"Lignes directrices DP"},"content":{"rendered":"<p><strong>Directives en mati\u00e8re de d\u00e9veloppement professionnel<\/strong><\/p>\n<p>Les explications suivantes concernant le <a href=\"https:\/\/cupfa.org\/fr_CA\/professional-development\/\">Comit\u00e9 de d\u00e9veloppement professionnel et la distribution des fonds de d\u00e9veloppement professionnel de l&#8217;APTPUC<\/a> ne remplacent pas l\u2019article 17 de la convention collective, qui est introduit comme suit : \u00ab <em>17.01 Les parties reconnaissent l&#8217;utilit\u00e9 de donner l&#8217;occasion \u00e0 l&#8217;Association ou aux professeures et professeurs \u00e0 temps partiel de se livrer \u00e0 des activit\u00e9s de formation professionnelle et de perfectionnement qui visent \u00e0 enrichir leurs comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques, professionnelles et techniques, en particulier si ces activit\u00e9s am\u00e9liorent la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement, le d\u00e9veloppement de l&#8217;apprentissage, la formation des enseignants, les aptitudes \u00e0 la recherche et favorisent le progr\u00e8s technologique.<\/em> \u00bb<\/p>\n<ol>\n<li>Le fonds de d\u00e9veloppement professionnel vise \u00e0 soutenir les professeurs \u00e0 temps partiel dans leur propre d\u00e9veloppement professionnel et acad\u00e9mique.\u00a0Le Comit\u00e9 s&#8217;efforcera de financer autant de demandes que possible, selon les directives suivantes.<\/li>\n<li>Le Comit\u00e9 s&#8217;efforcera de couvrir les co\u00fbts associ\u00e9s \u00e0 la recherche et \u00e0 la mobilisation des connaissances en recherche\/cr\u00e9ation, en fonction de la qualit\u00e9 du projet, de la disponibilit\u00e9 des fonds et des avantages pour le membre, l&#8217;APTPUC et l&#8217;Universit\u00e9.<\/li>\n<li>Il ne peut pas \u00eatre utilis\u00e9 pour soutenir les co\u00fbts et responsabilit\u00e9s normaux des d\u00e9partements (par exemple, payer des conf\u00e9renciers invit\u00e9s, des fournitures de classe, des mat\u00e9riaux p\u00e9dagogiques ou le d\u00e9veloppement de programmes et de cursus).<\/li>\n<li>Les fonds accord\u00e9s pour un projet qui n&#8217;est pas r\u00e9alis\u00e9 ne peuvent pas \u00eatre transf\u00e9r\u00e9s \u00e0 un autre projet sans une demande \u00e9crite adress\u00e9e au pr\u00e9sident du Comit\u00e9 (via <a href=\"mailto:info@cupfa.org\">Info CUPFA<\/a>), bien avant la date d&#8217;expiration de la subvention accord\u00e9e. La demande sera examin\u00e9e le plus t\u00f4t possible, mais elle peut devoir attendre la prochaine r\u00e9union pour \u00eatre examin\u00e9e.<\/li>\n<li>Le Comit\u00e9 donnera une priorit\u00e9 moindre, voire exclura compl\u00e8tement, aux membres qui ont re\u00e7u un financement pendant deux ann\u00e9es universitaires cons\u00e9cutives. Ces d\u00e9cisions peuvent \u00eatre influenc\u00e9es par la disponibilit\u00e9 des fonds et le nombre et la qualit\u00e9 des nouvelles demandes.<\/li>\n<li>Le Comit\u00e9 ne financera pas de mani\u00e8re r\u00e9troactive : l&#8217;activit\u00e9 pour laquelle des fonds sont demand\u00e9s doit avoir lieu apr\u00e8s <a href=\"https:\/\/cupfa.org\/fr_CA\/professional-development\/grants\/\">la date limite des demandes<\/a>. Dans le cas des pr\u00e9sentations de conf\u00e9rences, si la preuve d&#8217;acceptation de l&#8217;article n&#8217;est pas encore disponible, le demandeur doit l&#8217;indiquer dans sa demande et doit transmettre la preuve d&#8217;acceptation d\u00e8s qu&#8217;elle est disponible.<\/li>\n<li>Les nouvelles demandes de subvention doivent suivre la <a href=\"https:\/\/cupfa.org\/fr_CA\/professional-development\/grant-reports\/\">soumission des rapports<\/a> des projets pr\u00e9c\u00e9dents; le Comit\u00e9 tient \u00e9galement compte des d\u00e9tails des subventions et des rapports ant\u00e9rieurs des candidats, par exemple, l\u2019utilisation faite des subventions ant\u00e9rieures et la qualit\u00e9 du rapport.<\/li>\n<li>Dans le cas des conf\u00e9rences, le Comit\u00e9 donnera la priorit\u00e9 \u00e0 ceux qui pr\u00e9sentent un article ou animent un atelier. La simple participation peut \u00eatre financ\u00e9e \u00e0 un pourcentage des co\u00fbts totaux.<\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Le Comit\u00e9 consid\u00e8re comme admissibles de nombreuses activit\u00e9s qui am\u00e9liorent l&#8217;enseignement et contribuent directement au d\u00e9veloppement des cours (telles que la participation \u00e0 des ateliers, la r\u00e9alisation de recherches, etc.). \u00c9tant donn\u00e9 que l&#8217;article 9 de la convention collective inclut le d\u00e9veloppement de cours comme faisant partie des fonctions des professeurs \u00e0 temps partiel, le Comit\u00e9 ne financera pas le d\u00e9veloppement de cours. <\/span><\/li>\n<li>Le fonds n&#8217;est pas destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre une source de bourses de doctorat. Le Comit\u00e9 ne financera pas les frais de scolarit\u00e9 pour des \u00e9tudes postuniversitaires, et n&#8217;accordera pas de bourse pour le travail sur une th\u00e8se de doctorat. Il est cependant possible de financer un certain soutien aux d\u00e9penses li\u00e9es \u00e0 la recherche de th\u00e8se, telles que les co\u00fbts d&#8217;impression et de reliure de la th\u00e8se.<\/li>\n<li>Le fonds ne peut pas fournir de salaire ou de bourse au demandeur, fournir de l\u2019\u00e9quipement en capital (par exemple, un ordinateur), ou cr\u00e9er\/contribuer \u00e0 un actif g\u00e9n\u00e9rant des revenus pour le demandeur.<\/li>\n<li>Le Comit\u00e9 prendra en charge les frais associ\u00e9s \u00e0 la production d&#8217;un livre, mais ne couvrira pas les paiements \u00e0 un \u00e9diteur pour entreprendre la publication d&#8217;un tel livre.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><strong>Directives en mati\u00e8re de d\u00e9veloppement professionnel<\/strong><\/p>\n<p>Les explications suivantes concernant le <a href=\"https:\/\/cupfa.org\/fr_CA\/professional-development\/\">Comit\u00e9 de d\u00e9veloppement professionnel et la distribution des fonds de d\u00e9velo&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"parent":1324,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4387","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cupfa.org\/fr_CA\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4387","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cupfa.org\/fr_CA\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cupfa.org\/fr_CA\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cupfa.org\/fr_CA\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cupfa.org\/fr_CA\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4387"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/www.cupfa.org\/fr_CA\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4387\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7340,"href":"https:\/\/www.cupfa.org\/fr_CA\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4387\/revisions\/7340"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cupfa.org\/fr_CA\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1324"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cupfa.org\/fr_CA\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4387"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}